Sapresti cosa fare se una persona davanti a te improvvisamente crollasse a terra?
Non in teoria. Non dopo aver chiamato il 112 e nell’attesa che arrivino i soccorsi.
Sapresti riconoscere un arresto cardiaco, iniziare una rianimazione cardiopolmonare e utilizzare un defibrillatore?
È probabilmente questa la domanda più importante quando si parla di primo soccorso. Perché l’arresto cardiaco è un’emergenza nella quale il tempo non è semplicemente importante: è determinante.
Nel gennaio 2026, presentando le nuove Linee guida nazionali per la rianimazione cardiopolmonare e l’uso del defibrillatore, il Ministero della Salute ha ricordato che in Italia si stimano circa 60.000 decessi ogni anno per arresto cardiaco improvviso e ha indicato la limitata formazione della popolazione alle manovre BLSD tra le criticità del sistema. (1)
Ma c’è un altro dato, pubblicato nel 2025, che forse racconta ancora meglio la situazione italiana.
Il 74% degli italiani intervistati dichiara di non aver mai frequentato un corso di primo soccorso.
Ed è da qui che vale la pena partire.
Solo il 16% degli italiani dichiara che saprebbe intervenire correttamente
Nell’ottobre 2025 una ricerca realizzata per Italian Resuscitation Council dall’Università Cattolica/ALMED, in collaborazione con l’Osservatorio Opinion Leader 4 Future, ha fotografato il rapporto degli italiani con il primo soccorso.
Non si tratta di una stima costruita a partire da dati eterogenei: l’indagine è stata condotta con metodologia CAWI tra l’1 e il 7 ottobre 2025 su 800 maggiorenni, con un campione rappresentativo della popolazione italiana per genere, età e area di residenza. (2)
I risultati meritano attenzione.
Solo il 16% dichiara che, davanti a un arresto cardiaco, interverrebbe applicando le corrette procedure di primo soccorso.
Il 29% chiamerebbe i soccorsi senza intervenire direttamente, mentre il 32% sarebbe disposto ad agire se guidato telefonicamente da un operatore.
Tra gli ostacoli indicati dagli intervistati emergono soprattutto la paura di peggiorare la situazione, citata dal 56%, e la scarsa conoscenza delle manovre, indicata dal 42%. (2)
È un dato importante perché sposta il problema.
Non basta che esista un numero di emergenza. Non basta che esistano i defibrillatori. E non basta neppure che la legge consenta di utilizzarli.
Nel momento in cui una persona deve decidere se intervenire, entrano in gioco conoscenza, addestramento e sicurezza nei gesti.
Ed è esattamente ciò che la formazione dovrebbe costruire.
Il dato che dovrebbe farci riflettere: il 74% non ha mai frequentato un corso
La stessa ricerca offre per la prima volta una fotografia molto interessante della diffusione della formazione nella popolazione.
Il 74% del campione dichiara di non aver mai frequentato un corso di primo soccorso.
Un ulteriore 12% afferma di aver partecipato a un corso, ma di non ricordare le indicazioni ricevute.
Soltanto il 14% dichiara di aver ricevuto una formazione specifica e di ricordarne bene i contenuti. (2)
Questi numeri vanno letti per ciò che sono: i risultati di un’indagine campionaria, non un censimento nazionale delle persone certificate.
Ed è una distinzione importante.
In Italia, infatti, non disponiamo ancora di un dato nazionale unico che permetta di stabilire quante persone abbiano conseguito una formazione BLSD e mantengano effettivamente aggiornate quelle competenze.
Per questo BLS-D Academy ha scelto di non costruire stime sommando i dati parziali dei diversi enti formatori. Sarebbe possibile produrre un numero, ma non sarebbe possibile garantirne l’attendibilità.
Preferiamo fermarci ai dati che possiamo documentare.
E quelli disponibili sono già abbastanza eloquenti.
84%: c’è una domanda di formazione che aspetta una risposta
C’è però un altro risultato della ricerca che cambia completamente la prospettiva.
Tra le persone che non hanno mai frequentato un corso di primo soccorso, l’84% dichiara che sarebbe interessato a partecipare a una formazione, anche breve, della durata di 4-5 ore. (2)
È forse uno dei dati più interessanti dell’intera indagine.
Da una parte abbiamo una popolazione ancora scarsamente formata. Dall’altra abbiamo una larga maggioranza di persone non formate che manifesta interesse ad acquisire queste competenze.
Il problema, quindi, non sembra essere semplicemente un disinteresse verso il primo soccorso.
Esiste uno spazio enorme tra voler sapere cosa fare ed essere realmente messi nelle condizioni di impararlo.
Ed è proprio in quello spazio che scuole, aziende, associazioni, società sportive, istituzioni ed enti di formazione possono fare la differenza.
Quando si ferma il cuore, il tempo diventa il fattore decisivo
Per capire perché la formazione della popolazione sia così importante, bisogna guardare a ciò che accade prima dell’arrivo dei soccorsi.
Lo studio EuReCa THREE, coordinato a livello europeo e pubblicato su Resuscitation, ha analizzato 45.251 arresti cardiaci extraospedalieri in 28 Paesi europei.
Di questi, 32.033 sono stati trattati dai servizi di emergenza.
Il tempo medio di risposta dei servizi EMS rilevato nello studio è stato di 12,2 minuti, con differenze considerevoli tra i Paesi partecipanti. Solo il 25% dei pazienti è stato raggiunto entro sette minuti. (3)
L’Italia ha partecipato alla raccolta con 4.047 casi, corrispondenti a una copertura di circa il 28% della popolazione nazionale coinvolta nella rilevazione; il tempo medio di risposta riportato per il campione italiano è stato di circa 13 minuti. (4)
Questo significa una cosa molto semplice.
Tra il momento in cui una persona va in arresto cardiaco e quello in cui arrivano i professionisti del soccorso esiste inevitabilmente un intervallo.
Ed è in quell’intervallo che la persona che si trova già sul posto può diventare il primo anello della catena della sopravvivenza.
Lo stesso studio EuReCa THREE ha rilevato una chiara associazione tra tempi di risposta dei servizi di emergenza e probabilità di sopravvivenza. (3)
Non serve quindi costruire proiezioni teoriche su quanti sopravviverebbero a 15, 20 o 30 minuti.
Il dato scientifico sufficiente è questo: il tempo conta e l’intervento precoce conta.
Quanto si sopravvive a un arresto cardiaco?
EuReCa THREE ha rilevato una sopravvivenza complessiva del 7,5% nei casi europei nei quali la rianimazione è stata iniziata o proseguita dai servizi di emergenza.
Per il campione italiano la percentuale rilevata è stata del 6,6%. (5)
Ma qui è fondamentale aggiungere una precisazione.
Italian Resuscitation Council sottolinea espressamente che il dato italiano deriva da 4.047 casi ed è meno rappresentativo della situazione generale italiana rispetto alla rilevazione europea complessiva.
IRC richiama proprio per questo la necessità di un registro nazionale degli arresti cardiaci, che permetterebbe di raccogliere una quantità maggiore di dati e valutare con maggiore precisione l’efficacia del sistema di soccorso italiano. (2)
Quindi il 6,6% non deve essere presentato come “la percentuale di sopravvivenza italiana”.
È, più correttamente, la percentuale osservata nel campione italiano dello studio EuReCa THREE.
Una differenza piccola nelle parole, enorme nella correttezza scientifica.
Il defibrillatore si può usare anche senza aver frequentato un corso
Anche sul fronte normativo negli ultimi anni è cambiato molto.
La Legge 116/2021 ha ampliato la diffusione e l’utilizzo dei defibrillatori automatici e semiautomatici esterni.
Uno dei passaggi più importanti riguarda proprio il cittadino comune: in caso di sospetto arresto cardiaco, in assenza di personale sanitario o di personale non sanitario formato, è consentito l’uso del DAE anche a una persona che non abbia ricevuto una formazione specifica. (1)
È un principio fondamentale: davanti a un’emergenza, l’assenza di un attestato non deve impedire l’utilizzo di uno strumento progettato per guidare il soccorritore e analizzare autonomamente il ritmo cardiaco.
Ma possibilità legale e capacità di intervenire non sono la stessa cosa.
La ricerca del 2025 lo dimostra bene: soltanto il 20% del campione dichiara di conoscere i DAE e sapere come funzionano, mentre circa il 70% afferma di averne soltanto sentito parlare. (2)
La legge può rimuovere un ostacolo normativo.
La formazione può rimuovere un ostacolo diverso: la paura di non sapere cosa fare.
Il 2026 segna un altro passaggio importante
Il 27 gennaio 2026 il Ministero della Salute ha presentato le nuove Linee guida per la rianimazione cardiopolmonare e l’utilizzo del defibrillatore per la popolazione adulta e pediatrica, predisposte dal Ministero in collaborazione con la Società Italiana Sistema 118. (1)
L’obiettivo dichiarato è anche quello di favorire una formazione uniforme dei cittadini e standard di intervento omogenei sul territorio nazionale.
Durante la presentazione è stata sottolineata inoltre la necessità di diffondere la cultura del primo soccorso nelle scuole, nei luoghi di lavoro, nel trasporto pubblico e negli impianti sportivi.
È un passaggio significativo.
Perché il problema non viene più affrontato soltanto come disponibilità dei defibrillatori, ma anche come disponibilità delle competenze necessarie a intervenire.
Un DAE sul muro è importante.
Una persona che riconosce l’emergenza, chiama i soccorsi, inizia la RCP e sa utilizzare quel DAE lo è altrettanto.
Cosa succede quando la formazione diventa diffusa? Il caso danese
Per capire cosa può produrre nel tempo una politica strutturata di formazione, esiste un caso particolarmente ben documentato: la Danimarca.
E qui non servono confronti costruiti mettendo insieme statistiche provenienti da fonti diverse.
Uno studio pubblicato nel 2023 su JAMA Network Open ha analizzato 51.057 arresti cardiaci extraospedalieri registrati in Danimarca tra il 2005 e il 2019 e oltre 2,7 milioni di certificati BLS inclusi nell’analisi. (6)
Dal 2006 la Danimarca ha introdotto l’obbligo di frequentare un corso BLS per ottenere la patente di guida e ha sviluppato parallelamente altre iniziative nazionali.
Nel periodo osservato, la percentuale di arresti cardiaci nei quali un astante ha praticato la RCP è passata dal 27% nel 2005 all’80% nel 2019.
Nello stesso periodo, la sopravvivenza a 30 giorni è passata dal 4,5% al 14,4%. (6)
Attenzione però a non trasformare una correlazione in una spiegazione semplicistica.
Lo studio non afferma che la formazione sia l’unico motivo dell’aumento della sopravvivenza: nello stesso periodo sono intervenuti anche altri cambiamenti nel sistema di emergenza danese.
Dimostra però una associazione positiva tra partecipazione della popolazione ai corsi BLS e sopravvivenza a 30 giorni, e indica che una parte di questa associazione è mediata dall’aumento della RCP eseguita dagli astanti.
Questo è ciò che i dati consentono di affermare.
Ed è già molto.
E nelle scuole italiane?
Anche in Italia il tema della formazione al primo soccorso nelle scuole è tornato al centro dell’attenzione istituzionale.
Al Senato sono attualmente in esame congiunto il DDL 566 e il DDL 1550, quest’ultimo intitolato Norme in materia di corsi di primo soccorso. (7)
Al 7 ottobre 2026 l’iter non era concluso: i DDL citati erano ancora al vaglio della Commissione Bilancio, ancora in attesa della relazione tecnica sul testo unificato e l’esame era stato rinviato.
È quindi prematuro dire quali disposizioni entreranno effettivamente in vigore.
Possiamo però registrare un fatto: la diffusione delle competenze di primo soccorso nella popolazione e nelle scuole è oggi oggetto di iniziative istituzionali e parlamentari concrete.
Sarà il testo eventualmente approvato a stabilire in che modo.
Quanti italiani vengono formati ogni anno? Il dato che non abbiamo
Questa è una domanda alla quale sarebbe molto utile poter rispondere.
Ma oggi la risposta più corretta è: non disponiamo di un dato nazionale completo e sufficientemente omogeneo per quantificare con certezza quante persone vengano formate ogni anno in BLSD in Italia.
Esistono dati di singoli enti, centri, reti e territori. Ma sommarli e utilizzare ciò che manca per costruire una stima nazionale significherebbe introdurre ipotesi in un articolo che vuole parlare esclusivamente attraverso dati documentabili.
Non lo faremo.
E, in fondo, non ne abbiamo bisogno.
Sappiamo già che il 74% del campione rappresentativo intervistato nel 2025 dichiara di non aver mai frequentato un corso di primo soccorso.
Sappiamo che solo il 16% dichiara che interverrebbe applicando correttamente le procedure.
E sappiamo che, tra coloro che non hanno mai frequentato un corso, l’84% sarebbe interessato a partecipare a una formazione. (2)
Sono tre dati misurati dalla stessa ricerca e raccontano una situazione molto più chiaramente di qualsiasi stima costruita a tavolino.
74% non formato.
16% pronto a intervenire correttamente.
84% degli attualmente non formati interessato a imparare.
Il problema esiste.
Ma esiste anche una disponibilità a colmare quel vuoto.
Formare più persone non significa semplicemente fare più corsi
È forse questo il punto più importante.
Se l’obiettivo è aumentare il numero di cittadini capaci di intervenire, non basta moltiplicare gli attestati.
Bisogna costruire competenze.
Significa formazione pratica, esercitazione sulle manovre, istruttori preparati, programmi aggiornati e capacità di trasformare una procedura imparata in aula in un comportamento che una persona riesca a mettere in atto quando serve davvero.
Il dato secondo cui il 12% degli intervistati ha frequentato un corso ma dichiara di non ricordarne le indicazioni dovrebbe farci riflettere proprio su questo. (2)
La sfida non è soltanto formare.
È formare bene e mantenere le competenze nel tempo.
Un settore che ha ancora molto da costruire
I numeri non ci permettono di dire quanti istruttori BLSD servano in Italia.
Non ci permettono di calcolare con serietà quanti corsi dovrebbero essere organizzati ogni anno.
E non ci permettono di prevedere quante vite verrebbero salvate formando un determinato numero di persone.
Perciò non lo diremo.
Ci permettono però di affermare qualcosa di molto concreto.
Una larga parte della popolazione italiana dichiara di non aver mai ricevuto una formazione di primo soccorso. Molti cittadini non si sentono pronti a intervenire. La paura di sbagliare e la scarsa conoscenza delle manovre sono tra gli ostacoli dichiarati. E, contemporaneamente, una parte molto ampia di chi non è formato manifesta interesse a imparare.
Nel frattempo, il Ministero della Salute indica la diffusione della formazione BLSD tra gli elementi su cui intervenire e nel 2026 ha introdotto nuove linee guida nazionali finalizzate anche a rendere più omogenei formazione e standard di intervento.
Per chi lavora nella formazione al primo soccorso, questo è il contesto.
Non abbiamo bisogno di ingigantirlo con numeri che non possediamo.
Quelli che abbiamo sono già sufficienti.
C’è ancora moltissimo da fare per diffondere la cultura del primo soccorso in Italia.
E ogni persona che impara a riconoscere un’emergenza, chiamare correttamente i soccorsi, iniziare una RCP e utilizzare un DAE aggiunge un nuovo anello alla catena della sopravvivenza.
Per BLS-D Academy è questo il senso della formazione.
FORMARE PER SALVARE.
Vuoi contribuire anche tu a diffondere la cultura del Primo Soccorso? Diventa Istruttore BLSD. Chiamaci al 800-629067.
Fonti
